临床见习是理论与实践有机结合的过程，是学生知识内化和体系建构的重要阶段，树兰（杭州）医院作为树兰国际护理学院的教学实践基地，一直非常重视学生的培养工作。新冠疫情期间，临床护理教师根据树人大学“停课不停学”的统一工作部署，按照教学进度要求积极开展在线理论教学，现接近尾声，随着国内疫情防控态势向好，各校陆续复学，2018届学生临床见习和2017届学生毕业实习不久将提上日程，为适应新形势要求，保证临床教学质量，上周四中午护理事业部组织了本学期带教老师内部培训会。

护理教育中心董迪副主任首先感谢了各带教科室在学生教育工作中的辛勤付出和不懈努力，她说到带教老师们在繁忙的临床工作中不忘提升自己的教学能力，积极参加培训，力求达到临床教学效果的最大化，这种精神非常值得肯定。突来的疫情影响着方方面面，每一个人只有立足自身，做好当下的每一件事才能适应各种不确定和变化，对于学生见习带教，我们需要经“疫”更求精，这也是我们此次内训的目的。随后她介绍了基本学情及见习准备工作开展情况，明确了带教整体要求。

  肝胆外科万鹏夏护士长作为外科护理学课程秘书，详细讲解了外科见习大纲、考核设置及效果评价等内容，清晰地帮助大家梳理了课程管理脉络及任务要求，为带教老师更精准把握外科教学内涵提供了有利支持。

呼吸科金群护士长作为内科护理学主要授课老师之一，声情并茂地分享了学生带教经验，包括带教行为的规范性及标准、带教过程中的人文关怀、带教老师的个人知识储备、经典案例的患者准备等等，她说道教师对每个学生意味着“唤醒，激励和鼓舞”，见习中以标准为准绳，采取灵活的教学手段，多启发学生思考，训练理论联系实践的能力，是见习取得实效的关键，在座的老师们非常认真做了笔记，进行了充分交流……

本次内训会得到了冯志仙副院长的大力支持，冯老师一直以来非常重视护理人才的培养，要求护理部就学生见习工作提前做好安排，作为常规教学项目纳入临床护理教育管理，积极组织多种形式培训，不断强化临床带教老师的专业内涵，提升教学管理和实践指导的综合能力，为学生学习创造良好的学术环境，促进其成长……

我们相信在院校各级领导的关怀下，在师生教学相长的过程中，临床见习工作将能取得较好的预期效果，期待同学们到来。